中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)
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《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》是2025年5月教育部基础教育教学指导委员会正式发布文件,针对不同学段学生认知水平,明确生成式人工智能工具的使用边界。确保技术工具平等地惠及不同地区和个体,无障碍地服务有身体或认知障碍的特殊需求群体。 《指南》明确五大应用原则,具体包括:坚持育人导向,强化素养本位;坚持教育公平,尊重学生差异;坚持价值引领,确保技术向善;坚持需求驱动,持续稳步推进;坚持底线思维,保障安全可控。为切实保障学生隐私与数据安全,《指南》明确要求构建覆盖数据安全、伦理审查、内容监管的全链条保障机制。严禁师生在使用生成式人工智能工具时输入考试试题、个人身份信息等敏感数据,从...
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