借古鉴今

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"借古鉴今"作为汉语成语，核心内涵是通过总结历史经验为现实决策提供指导。该成语可溯源至《增广贤文》"观今宜鉴古，无古不成今"的经典论述，与唐太宗"以古为鉴，可知兴替"的治国理念形成历史呼应。在中国共产党的理论体系中，毛泽东提出"从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结"的历史观，习近平总书记更以"历史是最好的教科书"等论述赋予其现代政治智慧内涵。作为偏正式褒义成语，其用法涵盖政治决策、社会治理和文化传承等领域，与近义词"知往鉴今"共同构成中华文明历史认知体系的重要组成。

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